王晓燕

工作部门：教育理论研究所

职　　称：副研究员

学历学位：教育学博士

专业领域：劳动教育、社会实践教育、研学旅行、日本教育、教育政策评估等

学术简介

在《教育研究》《人民教育》《中国高等教育》《外国教育研究》等核心期刊发表论文50余篇，部分论文被《新华文摘》《人大复印材料》全文转载。在教育科学出版社等出版合著、参编、译作、教材7部。其中，代表作有：《迈向“有差异的优异”—发达国家基础教育分流模式与特征》（载《教育研究》2019年第9期）；《历史经验与教学改革历史经验与教学改革—兼评凯洛夫《教育学》的教学论》（载《教育研究》2011第3期）；《城乡教育统筹治理：概念与理论框架》（载《教育研究》2015年第3期）；《抗战教育的历史贡献与深远启示》(载《教育研究》2015年第9期)；《延安时期党创办高等教育的实践经验及当代启示》（载《中国高等教育》2023年第18期）。《走向教育家—教师的使命与追求》（吉林大学出版社2015年）。任现职以来，主持承担国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般课题“国际比较视野下中等教育普职分流模式研究”，参与国家社科基金重点项目“中华美育精神融入新时代学校思想政治理论课教学研究”等国家级、省部级课题10余项。现兼任中国地方教育史志研究会教育评价以人才选拔分会副理事长兼秘书长。