学术简介
入职以来,在《教育研究》《教师教育研究》等核心期刊发表论文50余篇,在现代教育出版社、知识产权出版社出版专著2部,作为主要执笔人撰写的20余项决策服务成果被省部级以上教育行政部门采纳。其中,代表作有《中小学教师远程培训效果实证研究》《中小学教师职称制度改革特征与现状分析》《〈中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见〉实施状况监测报告》《乡村教师激励制度研究》等。主持“乡村教师结构性缺员现状及政策支持体系研究”“乡村教师激励制度研究”“新时期教师师德建设的现状与对策研究”“新时代深化教师队伍建设改革成效研究”“全社会尊师重教的落实机制研究”等国家级、省部级、院级重点课题多项。