学术简介
入职以来,在《教育研究》、《比较教育研究》、《全球教育展望》等核心期刊发表论文三十余篇,在教育科学出版社等出版译著、专著两部。其中,代表作有:“现象学教育学之源”(载《教育研究——兰格威尔德的现象学教育学思想探析》2012年第9期);“乌特勒支学派的‘现象学’与‘教育学’”(载《比较教育研究》2018年第5期);《教育的现象学研究手册》(译著 教育科学出版社2010年);《现象学教育学溯源性探究》(专著 首都师范大学出版社2021年)。主持 “现象学教育学溯源性探究”(课题批准号:BAA160018)、“教育研究前沿报告 2019”(项目编号:GYF12019001)”、“一流国家智库建设中的一流期刊发展研究”(项目编号:010120200142)等国家级、院级重大重点科研课题、项目。2018年10月起,担任中国教育学会教育理论刊物分会理事;2020年11月起,担任中国地方教育史志研究会理事、副秘书长;2021年10月起,担任中国教育学会教育哲学研究分会理事。