刘在花

工作部门：心理与特殊教育研究所

职　　称：副研究员

学历学位：教育学博士

专业领域：学习心理、心理健康、特殊儿童心理与教育

学术简介

在《教育研究》《光明内参》《光明日报》《教育研究与实验》《外国教育研究》《中国教育学刊》《中国特殊教育》《民族教育研究》《当代教育科学》《教育科学研究》《中国教育报》等核心期刊发表论文80多篇，在中国轻工业出版社、江苏人民出版社、安徽人民出版社、四川教育出版社出版4部专著，合著13部。其中，代表作有：“教师支持对流动儿童学习满意度的影响机制”(载《教育研究》2023年第11期)；《流动儿童学习投入研究》（江苏人民出版社2021年）。独立主持全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“流动儿童学习投入现状、产生机制及干预研究”、全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部青年课题“在职研究生学习倦怠调查研究”、世界银行资助课题“特殊教育学校教师职业承诺的现状与对策研究”、教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目“大学生心理健康教育理论与实践研究”和中国教育科学研究院公益基金课题等近20项课题。参加教育部重大科研项目、教育部委托项目、国家社会科学基金项目等重大重点科研项目34项。《青春期问题与教育方案》被中国教育新闻网评为2010年度“影响教师的100本书”。